Pedagogía sin adoctrinamiento
El viernes pasado tuve la oportunidad de asistir a la conferencia de Mireia Espert "Violencia de género en la adolescencia" en un centro cívico de Alcalá de Guadaira. La sensación…
Europa, Europa (Je t’aime – Moi non plus)
La Unión Europea cumple 60 años y yo preferiría aquella Europa más joven y decadente de los ochenta, que cumplió 30. No por nostalgia: la de entonces tampoco me gustaba,…
"Junta de Andalucía" con letras bien grandes en la entrada del edificio Torretriana; un luminoso del aparcamiento que ponía "Completo"; un panel "Escuela Infantil". Tres mensajes muy juntitos que parecían…
Este miércoles he asistido –como invitado- al 13 Congreso Provincial de CCOO Sevilla. Mucha gente conocida, obviamente, algunas compañeras y compañeros también en Izquierda Unida. Me ha alegrado ver la composición de la mesa que dirige el congreso: seis mujeres y tres hombres, ni ellas ni ellos floreros, que por eso ellas (y ellos) han peleado bastante (y seguirán haciéndolo) para repudiar recomendaciones sexistas como “Protege tu espalda cuando tengas que barrer y fregar el suelo o cuando manipules cargas de ropa sucia”, como se ha visto recientemente en el tablón de anuncios del Ayuntamiento de Carmona.
Primavera
Recibo un whatsapp de una compañera de Palomares. "Nuestra sede huele a azahar", escribe. No me resisto a publicar la foto. Conozco la sede, muy humilde, como la mayoría de las…
Matricúlame en la pública
En este año 2107, un año más miles de familias decidirán en qué centro matriculan a sus hijos e hijas. La red de centros públicos está presente en todos los lugares de nuestra región dando una respuesta educativa de calidad y en condiciones de equidad independientemente del lugar en el que las familias residen.
Los centros educativos públicos, sus infraestructuras y ubicación no responden a la lógica mercantilista de la oferta y la demanda, responden a las finalidades de un Sistema Público de Enseñanza que pretende que todo el alumnado de nuestra Comunidad tenga acceso en condiciones de equidad a una enseñanza de calidad. En este sentido, todos los centros escolares públicos han de responder a los mejores estándares de calidad.