El 14 de abril se celebró en la Ciudad del Conocimiento de Dos Hermanas una experiencia pedagógica muy interesante: Con Voz Propia, un proyecto intercentros organizado por los institutos de educación secundaria Jacaranda (Brenes), El Molinillo (Guillena), Illipa Magna (Alcalá del Río) Delgado Brakenbury (Las Cabezas) Alvareda, Valme, Ibn Jaldum y Torre de los Herberos (Dos Hermanas).
Se trataba de un espacio de encuentro entre centros educativos, desarrollado a lo largo de todo el curso 2025/2026, para «reflexionar sobre la memoria histórica, el feminismo y los derechos LGTBI», mediante «exposiciones, talleres, ponencias y actividades dinámicas», a través de las cuales «el alumnado se convierte en protagonista del aprendizaje y la transmisión del conocimiento».
A lo largo de toda la mañana, en el auditorio y en las diferentes salas del edificio, se expusieron los resultados de los grupos de trabajo realizados a lo largo del curso en stands con títulos como Ruta de la memoria histórica de Guillena. Las 17 rosas; Mitos del Franquismo; Tras los pasos de la guerra de Dos Hermanas; o Del silencio al cómic: Memoria de nuestr@s abuel@s.
Tras las presentaciones iniciales, se puso en marcha el programa de actividades simultáneas en donde, además de la visita a los diferentes stands, se celebró una escape room titulada La sombra de la verdad, exposiciones sobre Mujeres imprescindibles y la mesa redonda Educar en memoria: La represión y sus huellas en la escuela y la sociedad, a la que asistí para escuchar (y conocer personalmente) al docente memorialista Francisco Caño, la escritora Reyes Aguilar y a un representante del colectivo Visibles DH.
Tras un breve descanso/recreo, tuvieron lugar otras ponencias, como la muy bien relatada Fosas comunes y exhumaciones en la represión franquista, del maestro Juan Carlos Velasco, o Mujeres en la dictadura franquista, a cargo de Pura Sánchez. Además, se celebraron un par de talleres sobre el polémico titulo de las XI jornadas «Letra de Sevilla» (aquel estúpido e indecente 1936: la guerra que todos perdimos) y sobre la represión a las mujeres después del 18 de julio, titulado 1936. Retratos del feminicidio franquista, que dirigió Susana Falcón.
En definitiva, un proyecto muy interesante (y necesario) que contribuye a los objetivos pedagógicos de nuestra Ley andaluza de memoria y a los principios de verdad, justicia, reparación y garantía de no repetición, y que vinculan los derechos humanos de manera inexpugnable con el derecho de todas las personas a la educación en memoria democrática. Afortunadamente, la experiencia no será la única: según me comentaron las docentes responsables de Con Voz Propia, el próximo curso contará con la participación de más del doble de institutos. Enhorabuena y a vuestra disposición en todo aquello que pudiera ser útil.
